学習ロッタリーで勉強会登壇者をランダム選出！挑戦する文化を育む方法

チーム活動をしていると、毎回発表者を決めるのが一苦労。特に、積極的に発表したい人と、いつも後ろに隠れてしまう人がいると、決めるのが難しくなりますよね。「またあの人が発表するのか…」と感じたこと、誰もが一度は経験しているのではないでしょうか。今回は、そんな悩みを解決するための「学習ロッタリー」についてご紹介します。この方法で、誰もが挑戦できる文化を育てることができるのです。

学習ロッタリーとは？基本の理解

まずは「学習ロッタリー」の基本を理解しましょう。これは、勉強会の登壇者をくじ引きで決定する仕組みのことです。例えば、参加者全員の名前をリストにし、そこから無作為に選出します。これにより、毎回異なるメンバーが発表の機会を得ることができ、負担を分散することが可能です。

具体的な導入方法

1. 事前準備: 勉強会のテーマや内容を決め、参加メンバーにあらかじめ通知します。参加者が自分の興味のあるテーマについて考える時間を持つことで、準備への意欲が高まります。

2. 名前の登録: 発表したい人と、気軽に挑戦してみたい人の両方を受け入れられるよう、参加者全員の名前をリスト化します。「今回は発表したくないな」と思う人も、自分の名前を登録することで、次回の挑戦のハードルを下げる効果があります。

3. くじ引き: 勉強会の当日、くじを引く時間を設けます。参加者全員が見守る中で行うと、ドキドキ感が増し、発表者が選出された瞬間の盛り上がりが生まれます。

挑戦する文化を育むためのポイント

1. 安心感を持たせる

「発表することが恥ずかしい」「自分の意見が受け入れられないのでは？」という不安を感じる人が多い中、学習ロッタリーを導入することで、発表のハードルを下げることが可能です。「当たったら頑張ろう！」と思えるように、発表の内容はあくまで自由に設定できることを強調しましょう。例えば、雑学や趣味の話から始めてもOKです。

2. フィードバックの仕組みを作る

登壇後は、必ずフィードバックの時間を設けます。仲間からのポジティブな意見や、具体的な改善点を伝えることで、発表者は成長を実感しやすくなります。例えば、発表後に「良かった点」と「次回へのアドバイス」をみんなでシェアする時間を設けると良いでしょう。

3. 継続的な挑戦を促す

学習ロッタリーを一度行っただけでは、挑戦する文化は根付いていきません。定期的に勉強会を開催し、次回もくじ引きを行うことで、メンバーの中に「次は自分が」といった意識が芽生えます。参加者が気軽に挑戦できる環境を整えることが、挑戦する文化の確立に繋がります。

まとめ：みんなが輝く勉強会を！

学習ロッタリーを利用することで、発表者の選出がスムーズになり、積極的な参加を促進できます。様々なバックグラウンドやスキルを持つメンバーが発表を通じて成長できる機会を創出し、チーム全体の活性化にも繋がります。

さあ、次回の勉強会では、この「学習ロッタリー」を試してみませんか？あなたのチームにも、挑戦する文化が芽生えるかもしれませんよ！まずは小さな一歩から。自分が何を学びたいか、友達と話し合ってみるのもいいかもしれません。あなたはどんなテーマで発表したいですか？